Obiettivi

Dati alla mano, gli stereotipi di genere fanno male alla ricerca. È stato dimostrato come il pregiudizio di genere presente nella ricerca riduce drasticamente il potenziale beneficio che scienza e tecnologia possono portare alla società e che tale pregiudizio può causare anche ingenti danni economici. È di fondamentale importanza identificare i bias socio-cognitivi ma è altrettanto fondamentale conoscere opportunità (e obblighi) che la Commissione europea ha condiviso con l’intera comunità di ricerca.

Destinatari

Personale di ricerca e amministrativo.

Descrizione corso

Con uno sguardo ad alcuni esempi di aree di ricerche diverse, si analizzeranno le caratteristiche delle innovazioni di genere e come queste si possono declinare in diversi filoni di ricerca. Grazie a momenti interattivi (Menti e/o Slido) si discuteranno le più comuni domande sulla presenza femminile nel settore scientifico, avviando la discussione sui bias socio-cognitivi che tutte e tutti viviamo più spesso. Il corso prevede anche un momento di open discussion sui punti del Gender Equality Plan della propria organizzazione. 

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